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关于市二届人大四次会议第210号建议的答复函 关于市二届人大四次会议第210号建议的答复函 |
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宋佳佳代表: 您在市二届人大四次会议期间所提的《关于推进图书馆儿童友好服务与空间优化的建议》(人大建议210号)收悉。经调查研究,现答复如下: 儿童是城市的未来,书香是成长的养分。龙港自撤镇设市以来,在图书馆、城市书房等硬件建设上取得了显著成效。您提的建议十分具体且宝贵,下一步我们将从以下几方面着手: 一是以“一米视角”重塑空间,打造儿童专属阅读天地。深入践行“一米视角”设计理念,从儿童身高、行为习惯和认知特点等出发,对龙港市图书馆进行全方位适儿化改造,打造安全、舒适、充满童趣的阅读天地。在空间布局上采用开放式设计,配备符合儿童人体工学的防撞圆角家具,确保活动安全;同步优化灯光照明、色彩搭配、书架高度等,营造温馨愉悦的阅读氛围。此外,依托图书馆VI系统(视觉识别系统),对儿童阅读区进行主题化改造,统一标识、色彩与装饰风格,提升儿童沉浸式阅读体验感。 二是以“科技赋能”创新体验,构建智慧阅读成长空间。引入智能AI蛋形阅读椅,运用语音交互技术和沉浸式立体声场,为儿童打造兼具科技感与舒适度的阅读空间。创新开发“知识视界”互动学习系统,通过AR/VR技术将平面知识转化为三维立体场景,让抽象概念可视化、复杂知识具象化。同时配备趣味编程学习机,采用游戏化教学方式,在互动实践中培养计算思维和创新能力。引入国家图书馆数字资源体系,精选整合文津经典诵读、国图公开课等权威数字资源,同步融入本地早教素材,如龙港传统故事、方言童谣等数字化内容,构建覆盖少儿教育、传统文化、科普启蒙与本土特色的多维度资源矩阵,全方位提升儿童数字阅读的服务能级和内容品质。 三是用“多元供给”激活兴趣,推动全民阅读深入开展。精心打造“阅见27°3”、周末“悦”读等系列品牌活动,通过每月设置不同主题阅读活动满足读者差异化需求。如,为低幼儿童开设“绘阅龙图”绘本阅读,为少儿群体推出“科学,有点意思”科普专题,结合传统节日开设“非遗·薪传坊”“书香市集”等。创新设立“儿童选书委员会”,由儿童读者自主推荐心仪书目,确保馆藏采购真正契合少儿阅读喜好。高标准建设龙港市图书馆研学实践基地,开展“游学龙图”研学活动,融入本地非遗文化体验,增强儿童对家乡文化的认同感。落地“四季童读”阅读推广项目,通过“阅读推广人培育计划”输送儿童阅读指导方法论,打造具有地域识别度的青少年阅读品牌。积极联动市社会事业局创新打造“在阅读”读书者联盟品牌项目,整合市作家协会、阅共体学校、艺术培训行业协会等13家专业组织资源,共同开展全民阅读推广活动。 最后,感谢您对中共龙港市委宣传统战部工作的支持。 |